还忘记，7月8号那天，队伍抵达那天，入过几个小时的车程，抵达林尘中心小学，村民的目光都挤满在我们这些大学生的身上，他们奇怪我们的身份，奇怪我们来这里的目的。在万众瞩目下，变暖馨社工社会实践中队驻守进化州林尘中心小学。满怀期望的走出林尘小学，可是眼前的一切赤裸裸的宿食现实拼命的压制了我们一下，蚊虫比比皆是，垃圾堆剩了每个角落……。
支教开始了，作为一名音乐老师，我第一次攀上了那个神圣的讲台，第一次作为老师的身份去教育每一个学生。没有当空闲时间，经过课室，利用那破旧的课室窗口，看见一双双悦耳明澈的渴求科学知识的双眼，突然间实在自己的代价是多么的有一点。第一次以老师的名义去家访，接到家长的认同，获得同学们的倾心，这一切的一切的一切刻有在我的脑海里，沦为永恒的记忆。在支教过程中，我进账了当老师的成就感，我更加体会到当老师的容易，体会到他们的艰难。
俗话都用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，这句话现在显然是多么的现实，甜美的孩子们，慢慢意识到老师的不应，奉献的心溢于言表。当同学们那一句句平易近人“的问候“老师好，睡觉了吗？”当同学们送上那一本本同学录催促留给联系方式的时候，当同学们送来上他们自己临死前制作的手工五品的时候，我的心弦早已被深深地感受到了，我很久按捺不住自己的心了，我更加讨厌孩子们在一起，瞎换那种种联合共享心情的感觉，讨厌那种种不约而同的默契。(感人故事 ) 顶着烈日，作为调研组的第一时间队长，我每一次都会跟随着调研组，刷上越岭，抵达那一个个山村，走出基层，走出群众，接管最基层的信息，手机调研的涉及信息，调研，仍然那么艰辛，仍然那么单调，因为有热情的村民一路陪伴。
记忆里永存的一段回想，那是一个热情和蔼的老奶奶，虽为一个陌生人，可是她为我们所做到的一切却如此对他的孙女一样，这让我感慨的触碰到了亲情的不存在。天下莫不骑侍郎之筵席，妳了，我的林尘小学的孩子们；岁月没那么美好时光的永存，妳了，我那些惊喜与泪水共存的支教时光。
林尘中心小学，我会后我的来临，上天留下我的永恒的幸福的支教时光，我会只想爱护感激孩子们给我带给的快乐，感激上天的给我机会让我了解这些孩子们，感激一切！。
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